中职语文教学的点滴体会

中职语文教学的点滴体会
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浅谈中职语文教学的点滴体会

【摘要】语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。在中等职业学校的十多年语文教学工作中,笔者通过观察、思索、研究,总结出了比较有效的教学方法。

【关键词】中职语文教学现状分析破解方法

【中图分类号】g712【文献标识码】a【文章编号】1006-9682(2012)04-0194-01

深入接触了不同专业、不同类型的学生。其中,有意参加对口高考的学生基础较好,他们往往有明确的奋斗目标,在课堂教学中,教师的引导性和学生的主动性能够得到很好的体现;在以就业为主的班级里,老师上课时的精力与时间多半花在了维持课堂纪律上,因为许多学生在看课外书、玩手机、交头接耳或呼呼大睡……整个课堂要么死气沉沉,要么炸开了锅。同一所职校的学生为什么会出现如此两重天的情况,针对以上现象语文教师应从以下方面着手:一、中职学生现状分析

随着高考扩招的逐步推进,考上大学不再是难事,而多数家庭又有能力负担孩子的大学读书费用,所以,成绩稍好的孩子,宁愿进普通高中,也不会到中职学校读书,这样就使得现在的中职学校招收的学生文化基础很差。笔者所在的学校,招收的新生大多数只有一二百分,而总分是七百五十分,学生的基础薄弱程度可想而知。正是由于基础差,中职学校的多数学生在学习上的挫败感非常强

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