第四课增强法制观念第一节提高法律意识

第四课增强法制观念第一节提高法律意识
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第一节 提高法律意识

●教学目标:
理解社会与法律,个人与法律的关系,理解依法治国的观念,掌握个人 培养法律意识,维护法律权威的途径。
●教学重点:
培养依法治国的观念。
●教学难点:
树立法律意识,培养依法治国的观念。

第四课 增强法治观念
教学活动

第一节 提高法律意识
阅读教材所提供的节首案例,思考 并回答以下问题: (1)同学们讨论的内容是什么? (2)你赞同采取怎样的措施 (3)学校采用听证会方式的根本原 因是什么? (4)你是如何看待纪律和法律的作 用的?
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第四课 增强法治观念

第一节 提高法律意识

一、社会与法律
1.社会生活离不开法律
◆法律是一种由国家制定或认可,并依靠国家强制力来保证实施的强制性的社会 规范。 ◆法律的作用主要表现在以下三个方面: ----法律具有规范作用 ----法律具有预防作用 ----法律具有校正作用

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第四课 增强法治观念

第一节 提高法律意识

教学活动

(1)请仔细观察以下漫画,说说你对“社会生活离不开法律”这一问题的理解。 (2)请小组为单位,按照“接龙”的方式,依次列举一个生活中的法律事件。

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第一节 提高法律意识

一、社会与法律
2.我国的法律体系 ◆法律体系是由法律部门构成的,所谓的法律部门是依照调整社会关系的领域和 调整的手段为标准,对法律进行的一种分类。 ◆我国主要的法律部门包括:宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、程序法等, 涵盖了社会经济、政治、文化生活的方方面面,涉及社会中的每个公民和组织。

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第四课 增强法治观念

第一节 提高法律意识

3.培养依法治国的观念
依法治国就是指广大人民群众在党的领导下,按照宪法和法律的规定,管理国家 事务,管理经济文化事业,管理社会事务。这是法治社会的具体表现,也是现代 社会文明进步的基本要求。
◆树立民主法治的观念。作为公民就应该认真履行自己的权利和义务,主动关心 国家的法制建设,积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等活动。
◆树立法律至上的观念。确立“法大于人、法高于权”的原则。国家“依法行 政”,公民“依法办事”,切实做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必 究”。
◆树立公平正义的观念。首先要做到法律面前人人平等。其次要充分保障和实现 人民的生存权、发展权,保障和实现公民的政治权利,经济权利、社会权利和文 化权利。

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第一节 提高法律意识

二、个人与法律
1.自觉增强法律意识
◆法律意识是人们关于法律现象的思想、

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