幼儿园开课教案-科学:多变的天气

幼儿园开课教案-科学:多变的天气
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………………………………………3月31日星期四上午执教者:余珊珊活动内容:大班:《科学:多变的天气》

活动目标:

1.了解天气的变化,能够用语言进行讲述。

2.认识各种不同的天气,了解天气与人们生活的密切关系。

3.理解天气图标的意思,会看天气预报。

活动准备:

1.幼儿收集的各种有关天气的歌谣

2.课件:各种天气的图片,天气预报视频、截图,各种天气图标

活动过程:

一、谈话导入

1、今天的天气怎样?

2、你穿了几件衣服?是厚的还是薄的?你是怎么知道要准备这些的呢?

二、观看天气预报

1、播放天气预报的视频,引导幼儿认真观看。

2、提问:这个节目叫什么?这个节目讲的是什么内容的?

3、天气预报对我们有什么好处?幼儿自由讲述。

4、小结:通过观看天气预报,知道第二天的天气,方便我们准备一些物品。如下雨,就要记得带雨伞。如果热了,就不穿太多衣服出门。

三、学看天气预报

1、看看视频截图1,说说中国各地的天气是不是都一样?你是从哪里看出来的?

2、观看截图2,每个地方一天中的天气是不是都没变?那气温呢?

3、小结:小朋友真聪明。天气像个娃娃的脸,变来变去,有时晴天,有时阴天,有时刮风,有时下雨。天气在每个地方,每时每刻都在变化。

四、看图找图标

1、出示天气图片,说说这些是什么天气?

2、分别说说你在这些天气里出门有什么感受?

3、出示图片与图标课件,猜猜每幅图片都要用什么图标来表示。

4、请几个幼儿上来连线,这些图片应该对应哪些图标。如有错误,全班纠正。

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