李晓鹏5

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怎样学好生物

针对综合题目的特点,我认为单学科所学到的知识所勾勒的知识结构,不可避免地带有一定的局限性,所以一方面我们要把握好各科的基础知识,另一方面,抓住各个学科之间的交汇点,挖掘出隐含在其中的文理综合交叉因素,沟通相互之间的联结,形成一体化的知识网络。另外,我们还必须去关心学科知识之外的科技、自然、社会问题。因为“综合试题”多以现实中的问题立意命题,大多综合社会的热点、焦点,以及人类生活密切相关的话题。我在考试中总是遇到在课外、报纸上面读到的东东这也得益于老师对我在阅读课外读物上面的启发。如果在考试中能遇到在课外阅读过的知识信息,那么看到题干中的信息,就不会因为陌生产生恐惧继而错误领会题目了。而且,课外知识比较好玩,能大大提高大家的学习热情。还有一个方面大家必须要注意,因为综合题目某些知识点在很多科目中都有涉及,但由于不同的科目讲述的侧重点不同或教学深度不同,有时我们可能会发现不同科目的老师讲一个东西却不一样,这就给大家造成疑惑。如某些物质的性质在化学、物理中都有介绍,但缺乏联系。在这种情况下,我们就不能总是依靠老师,我们要靠自学,自己查阅相关书籍,搞清楚这个只是的来龙去脉真正了解这个题目的缘由。

以上说的可能比较宽泛,可能你们需要我给你们点详细的学习方法,我觉得,上面我说的都是基本思想,你们要把握我的宗旨领会我的核心思想。学习方法这种东西每个人有每个人适用的,不可以照搬,不过为了你们开始的时候操作方便,我把我的方法拿出来给大家看,你们可要去糟粕留精华找到适合自己的方法哦。

首先呢,我觉得高考高考就是“高度重复的考试”;怎么说呢,虽说大家都说什么重视能力联系实际,(有时候我也那么说)可其实骨子里面部就是那么回事么,统共高中学了没多少东西,重点难点就那么一些,人家会考什么其实早就告诉你了,考什么题目历次高考也没多少新花样,就算没黔驴技穷也因为种种政策要求百分比不能把题目出得太变态。所以我认为我们高考复习的时候要把握考试说明,考试说明这个东西反复强调都不过分。因为考什么知识点上面都写着呢,高考是不会脱离这个基本宗旨的。当时我把考试说明看了3遍,这同时也是我复习的3个步骤。第一遍:把考试说明放在眼前,旁边放上课本,用一个笔记本,

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